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丹心化春雨 桃李滿園香 ——縣一中向天兵教師先進事跡

向天兵,男,土家族,現年36歲,2012年2月正式加入中國共產黨,現為永順一中黨總支紀檢委員,高二年級班主任、英語老師。該同志從教14年以來,時刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己,忠誠于黨和人民的教育事業,兢兢業業,教書育人,以一支粉筆、滿腔熱忱在三尺講壇上辛勤耕耘,創造了驕人的教學業績,換來了滿園桃李芬芳。

立志:一只粉筆通天下

向天兵同志于1980年3月出生于永順縣和平鄉,父親是一名有著20余年黨齡的老黨員,在村里擔任過多年的黨支部書記。良好的家庭教育,使他從小受到了良好的黨性教育,政治立場堅定,性格正直善良。而在和平小學、永順二中的求學經歷中,他認識到大山孩子對山外世界的渴望和農村孩子學習英語的困難,立志要成為一名英語教師,用一支粉筆打開山里孩子走向世界的大門。1998年,他如愿考入湘潭師范學院外語系。2002年大學畢業后,激情澎湃、熱情似火的他,懷抱著理想主義者對教育這塊麥田的憧憬與想望,回到了家鄉。

向天兵同志其貌不揚,但是氣度不凡。炯炯有神的雙眼和眉宇間透出的自信,坦誠幽默的言談所具備的親和力,讓人初次見面即難以忘懷。作為英語專業畢業的高材生,向天兵擁有一口嫻熟標準的英語口語和漢語普通話,原本可以作為敲門磚取得更好的發展,但是他記得自己最初的夢想,一直堅守在三尺講壇之上,將這些優勢條件轉化為受到學生歡迎、提高課堂教學效率的法寶,不斷自我提升,成為學校英語骨干教師的招牌之一。他幾次代表學校前往長沙、懷化等地招聘人才,都令無數應聘的大學生驚訝不已。

奉獻:三尺講壇寫春秋

向天兵同志有著青年教師的朝氣與激情,也有著中老年教師的奉獻與務實。他著眼于學生的終身發展,為學生的英語學習打下了良好的基礎;他更注重學生的道德修養,將堅毅執著、公正務實等精神的種子植入學生的心田。

向天兵同志把善捕新生事物的敏銳和充沛的精力,放在了孜孜不倦的鉆研業務上。他積極訂閱專業刊物,取人之長,補己之短;他學會了Power Point、flash等多媒體技術,獨立制作精致務實的教學課件;同行優秀老教師的課堂里,經常有他謙虛聽課求教的身影……經過多年的積淀摸索,他打破了傳統的題海戰術,總結出自己的教學方法——精講精練。針對落后地區學生特點,他注重學生聽力,口語能力的培養和訓練,開辟了班級英語角;他注重對學生英語思維能力的引導和提升,受到了學生們的好評,也在實踐中經受住了考驗:2011年高考中,向天兵所教的289班,33名學生130分以上,5人140分以上。2014年高考中,向天兵所教的201101班,英語科平分133.8分,全班有45名學生在130分以上,其中13人在140分以上,全州文科英語單科成績前100名占20人。

2005年,向天兵同志開始從事班主任工作后,也是邊工作邊摸索,不斷總結行之有效的管理班級的經驗:平易近人、平等待人、真正關愛、時時賞識、各科協同、率先垂范。向天兵要求學生做到的,自己首先做到。作為班主任,他關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既關心他們的生活,又關心他們的健康,還指導他們的學習方法,更教會他們怎樣做人。他充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。他經常與科任老師碰頭,全面了解班情,堅決反對“單科冒進”的做法,營造了良好的班級氛圍,創造了驕人的教學業績。

班上有些來自農村的學生,家底薄,負擔重,但個性強。沉重的家庭經濟包袱,讓他們變得郁郁寡歡、性格內向。向天兵看在眼里,急在心上。針對學生不愿平白無故接受他人“施舍”心理,他經常“借”給學生生活費、資助學生購買學習用品,還不動聲色地說:“只是借給你們的,到時候連本帶‘息’一起償還。” 既幫助了學生,又顧及了學生的自尊心,讓學生十分感動。據不完全統計,向天兵同志近幾年“借”給學生的金錢已達數千元。此外,他還教育學生要懂得感恩,今后回報社會。在他的鼓勵下,小王同學于2008年以優異成績順利考入復旦大學,小翁同學于2011年考入浙江大學,小米同學2014年考上了海南大學……演繹了一個個貧困學生成功逆襲的最佳榜樣。

一份耕耘、一分收獲。2008屆、2011屆、2014屆高考,向天兵老師所帶班級自然一本上線26人、29人、40人,一本上線34人、43人、50人,均創學校新高。其中,學生嚴潔、陳瑤被北京大學錄取,張斌、王金月、彭珂、王閩考上復旦大學,梁蘇蘇、陳瓊被中國人民大學錄取,劉東山、劉夢涵、向欣等同學考上北京外國語大學……向天兵同志也贏得了教育部門的肯定:2010年,他被評為“永順縣優秀班主任”;2011年、2013年,他被評為“永順縣模范班主任”;2014年,被評為全州優秀教師……

超越:滿腔熱情創輝煌

向天兵同志認為教育教學是一種藝術性與科學性高度統一的復合體,是教育機智與教育原理的高度統一,而教研才能讓它騰飛,也才能讓自己飛翔,將成為優秀的創新型教師作為自己的奮斗目標。

經過不斷地探索學習,向天兵教學形成了獨特授課風格。2006年10月,在湘西州中學英語新課程學習方式變革優質課競賽中,他榮獲高中組一等獎;2012年11月代表自治州在湖南省中學英語教學研討會上所授的展評課一等獎,該課例在全國課例評獎中獲獎。2014年3月,在全州高考備考研討會上所授的課被評為優秀示范課。2015年,被聘為永順縣第一屆高中英語學科帶頭人。

在摸索構建自己課堂模式與形成自我教學風格之余,向天兵還不斷超越,力求讓學生有更多機會展現自我,并積極撰寫教研論文,進行多項課題研究。近年來,他指導張斌、王金月、彭珂、陳瑤、彭露等學生在全國英語競賽中獲獎;在全州中小學生英語網絡演講比賽中,楊芳獲一等獎。他撰寫的多篇論文在國家級、省級刊物上發表,他主要參與的省級規劃課題《少數民族地區高中生英語聽說能力的提高》及《農村中學青年教師職業倦怠》已于2010年結題,主持的國家級課題《合作探究教學在學科教學中的應用與研究》也于2013年結題并獲獎。2016年,指導學生劉湘、向子璇在“全國中小學生新課程英語能力競賽”中獲一等獎。

丹心化春雨,桃李滿園香。向天兵同志以自己的辛勤付出,默默奉獻,演繹了學生眼中的好老師,同事眼中的好榜樣,也演繹了一名優秀共產黨員的形象。


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